ادبیات تحقیق و پیشینه اهمال کاری تحصیلی (فصل 2)

شما هم اکنون فایل با عنوان ادبیات تحقیق و پیشینه اهمال کاری تحصیلی (فصل 2) را مشاهده منی نمایید که پس از مطالعه آن در صورت تمایل می توانید نسبت به دریافت آن اقدام نمایید.
برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل
ادبیات تحقیق و پیشینه اهمال کاری تحصیلی (فصل 2)

ادبیات-تحقیق-و-پیشینه-اهمال-کاری-تحصیلی-(فصل-2)

دانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیق اهمال کاری تحصیلی (فصل دوم) در 33 صفحه در قالب word , قابل ویرایش ، آماده چاپ و پرینت جهت استفاده.

مشخصات محصول:
توضیحات: فصل دوم پایان نامه کارشناسی ارشد (پیشینه و مبانی نظری پژوهش)
همراه با منبع نویسی درون متنی به شیوه APA جهت استفاده فصل دو پایان نامه
توضیحات نظری کامل در مورد متغیر
پیشینه داخلی و خارجی در مورد متغیر مربوطه و متغیرهای مشابه
رفرنس نویسی و پاورقی دقیق و مناسب
منبع : انگلیسی وفارسی دارد (به شیوه APA)

کاربردهای مطلب:
منبعی برای فصل دوم پایان نامه، استفاده در بیان مسئله و پیشینه تحقیق و پروپوزال، استفاده در مقاله علمی پژوهشی، استفاده در تحقیق و پژوهش ها، استفاده آموزشی و مطالعه آزاد، آشنایی با اصول روش تحقیق دانشگاهی

قسمتهایی از مبانی نظری و پیشینه پژوهش:

اهمال کاری تحصیلی
از نظر تاریخی اهمال کاری براساس دو دیدگاه قابل بررسی است . دیدگاه نخست ، آن را یک پدیده نسبتا' تازه و دیدگاه دوم ، آنرا پدیده تمام زمان ها در نظر می گیرد که در سال های اخیر افزایش یافته است . ( استیل  ، 2007 ) .
براساس دیدگاه دوم هزاران سال است که تعلل به عنوان به عقب انداختن کار امروز به فردا ،ایجاد مشکل نموده است . برای مثال حمورابی پادشاه بابل بر پایه قانون 283 به منظور جلوگیری از اهمال کاری قانون مهلت مقرر برای طرح شکایت را به ثبت رسانیده است . رومیان اهمال کاری را واگذاری کار امروز به فردا دانسته اند و در عصر حاضر نیز توماس هابز ، ارزش شخصی هر فرد را در توانایی وی برای مدیریت و استفاده مؤثر از زمان تعریف می کند . ( استیل 2007 ).
باوجود این تنها در سال های اخیر در زمینه های ایجاد و چگونگی درمان آن توجه شده است .
از نظر لغوی واژه ی اهمال کاری معادل تعلل ، سهل انگاری و به تعویق انداختن می باشد . ( الیس ونال ، 1977 به نقل از فرجاد 1382 )

تعاریف اهمال کاری
واژه لاتین تعلل،یا اهمال کاری از دو کلمه «پرو » و «کـراسینوس » تشکیل شده است که پرو به معنی جلو و کـراسینوس به معنی فردا می باشد . ( فراری  و همکاران ، 1995 ) . فرهنگ نامه کمبریج ( 2003 ) عقب انداختن انجام امری را به دلیل ناخوشایندی یا ملال آوری آن ، تعلل می داند .
اوند ( 1996 ، به نقل از استیل ، 2007 ) . اهمال کاری را به تعویق انداختن عملی به خصوص هنگامی که تعویق بدون دلیل مناسب باشد ، می داند .
الیس وکنوس  (1997 ) اهمال کاری را تمایل به اجتناب از فعالیت، محول کردن انجام کار به آینده و استفاده از عذر خواهی برای توجیه تأخیر در انجام فعالیت تعریف نموده اند . در تعریف این سازه ، محققان به کاهلی و امروز و فردا کردن در انجام کارهای مهم ( در زمان مورد انتظار ) ، همراه با تجارب ذهنی ناراحت کننده اشاره نموده اند ( سنکال  ، کاستنر  ، والراند  ، 1995 )
 در واقع اهمال کاری راه فرار از زیستن تا سرحد در لحظات حال است . اهمال کاری در واقع ادامه دادن دیروز و اجتناب از امروز است . تصمیم به تعویق انداختن کاری که می توان در زمان حال نجام داد ، ظاهرا' جانشین قابل قبولی است . برای عملی ساختن آن و این ( دلایل واهی ) امکان را فراهم می آورد که خود را فریب دهیم و فکر کنیم که با انجام ندادن کاری که قصد انجام آن را داشتیم به خودمان دروغ نگفته ایم .
اهمال کاری کار بشر است اما منظور از اهمال کاری مورد بحث تأخیری طبیعی و معمولی نیست که گاهی اوقات پیش می آید ، بلکه منظور نوعی ویژگی شخصیتی است که دررضایت فردی اختلال ایجاد می کند و به کیفیت روابط انسانی آسیب می رساند . این نوع از اهمال کاری را می توان اهمال کاری مزمن یا سندرم فردا نامید . در خصوص پیش آیندهای اهمال کاری ، محققان و نظریه پردازان به عوامل مختلفی اشاره نموده اند از قبیل : اضطراب و وابستگی ،ترس از ارزیابی منفی ، عزت نفس پایین ، ترس از شکست ، تنفر از کار ، فقدان انرژی ( سولومون  وراث بلوم  ،1984، اسکوئنبرگ  ،1995 ) کمال گرایی (جانسون  و سلانی ،1996 ) .درماندگی آموخته شده ، خودبینی ،پایین بودن سطح تحمل و عصبانیت ( الیس و جیمز نال ،1997 ، به نقل از فرجاد 1382 ).


فهرست مطالب ادبیات تحقیق و پیشینه اهمال کاری تحصیلی (فصل 2) به صورت زیر می باشد:
اهمال کاری تحصیلی
تعاریف
اهمال کاری دارای علایمی می باشد که عبارتند از
رویکردهای اهمال کاری
رویکردهای رفتاری
رویکردهای رفتار منطقی – هیجانی
رویکرد انگیزشی ( تعلل به عنوان یک مشکل انگیزشی )
اهمال کاری به عنوان یک اختلال شخصیتی
تعلل تحصیلی( اهمال کاری تحصیلی )و تعلل غیر تحصیلی
اهمال کاری و اهمال کاری فعال
مفهوم درماندگی آموخته شده
خوداثر بخشی
الف :تحقیقات انجام شده ی داخلی
ب :تحقیقات انجام شده ی خارجی
منابع فارسی
منابع انگلیسی

دانلود فایل

برای دانلود فایل بر روی دکمه زیر کلیک کنید

دریافت فایل


کلمات کلیدی: مباني نظري و پيشينه پژوهش (فصل دو)اهمال کاری تحصیلی دانلود مباني نظري تعلل تحصیلی مباني نظري اهمال کاری تحصیلی چیست؟ اهمال کاری تحصیلی pdf تعریف اهمال کاری تحصیلی فصل دوم پايان نامه ارشد درمان اهمال کاری تحصیلی چارچوب نظري اهمال کاری تحصیلی در

مطالب مرتبط

ادبیات تحقیق و پیشینه اهمال کاری تحصیلی (فصل 2)


مبانی نظری و پیشینه تحقیق اقلام تعهدی سود حسابداری (فصل دوم)

طرح توجیهی و کارآفرینی احداث کارخانه تولید انواع توپ ورزشی

دانلود طرح توجیهی تولید ظروف یکبار مصرف فوم

دانلود پرسشنامه حساسیت خانواده به فرزند

مبانی نظری و پیشینه پژوهش مدیریت سود و ساختار مالکیت (فصل دوم حسابداری)

مباني نظري پژوهش و تحقيقات پيشین نظریه های نقاشی و نقاشی درمانی(فصل دوم)

دانلود پرسشنامۀ تجدید نظر شدۀ احتکار

مبانی نظری و پیشینه پژوهش موسیقی درمانی(فصل دوم پایان نامه)

پاورپوینت بیمه مرکزی جمهوری اسلامی ایران

چارچوب نظری و پیشینه تحقیقاتی نظریه های تاب آوری تحصیلی (فصل 2)